Abuela Derna, sobre comunicaciones válidas, ocultas, ancestrales, que se vivencian toda la vida: TEXTO PARA MI ABUELA MARIA QUE NO CONOCÍ.
De pequeña, quizás con 4 o 5 años, me llamaba la atención el cuadro de mi abuela paterna que cuando yo nací, ella ya se había ido. Me paraba a mirarla porque su rostro me atraía. No me detenía en su vestido de fiesta con mangas abullonadas, su larga falda y el peinado alto, sino en su mirada dulce, triste donde jugaba una sonrisa que expresaba muchas cosas que yo no podía comprender. Ya adolescente me enteré por mi madre que había sido una profesional muy capacitada, pero que en su vida matrimonial sufrió mucho. Vivió hasta los 35 años.
Ahora de grande, vuelvo a pararme frente a su imagen, pero ahora diciendo con intensidad: "Abuela, ¡cómo quisiera que me hubieses cobijado en un tibio y fuerte abrazo , el cual, estoy segura, lo sentiría todavía vivo y susurrando en mi corazón! Ahora sé que no sólo te he amado, sino que te he necesitado".
ABUELA DERNA: EL RECIBIMIENTO
Entre la maestra de primero y segundo, la cocinera y yo, quisimos presentar a los niños una escuela que los esperaba con: amor y alegría. Macetas grandes con flores en el corredor, música en los salones, perfume de semillas de eucaliptus y cuadros de pintores uruguayos en diferentes espacios. Obras artísticas que había pedido prestadas a un amigo pintor, él cual fue después varias veces al año a trabajar con los alumnos en plástica.
Quise que en el almuerzo de bienvenida comieran: pollo y ensalada de fruta. Pero la cocinera conocedora de diversas realidades, me dijo que no les iba a gustar pues su costumbre era comer: guiso y de postre: pan y dulce. Entonces compré caramelos y bombones para cuando salieran al recreo . Algunos probaron los bombones por primera vez. Jugamos a la Escondida, la Mancha, las Esquinitas, la Farolera e hicimos pases de Voleibol . Un grupo de varones jugaron al Futbol. Yo empezaba mi aprendizaje , pero de algo estaba segura: les ofrecía todo el amor de mi alma para que esa tibieza mágica albergara en su corazón para siempre.
ABUELA DERNA: ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES EN LA ESCUELA RURAL
Estuve cinco años como directora en el medio rural. Las actividades fueron muy variadas: Comisión de Fomento, con lo que ello implica para el mejoramiento de edificio, arreglos, actividades culturales y de nuevos conocimientos para todos los tramos de edades.
Llevaba técnicos para cada especialidad y los sábados se realizaban cursos de lo que más interesaba en la zona. Así se daban cursos de Agronomía, Puericultura (como se decía entonces), Sociología, Medicina, etc. Los médicos les informaban por ejemplo, de lo que es la Hidatidosis y los cuidados que se deben tener con las "achuras" y los perros. También sobre enfermedades de la primera infancia, etc, etc.
En los beneficios bailables se realizaban presentación de músicos, cantantes y grupos de danzas folklóricas. Con los ex-alumnos se creaban, interpretaban y ofrecían representaciones teatrales como por ejemplo, la obra de: Florencio Sánchez: "Cédulas de San Juan". Dicho autor es un dramaturgo uruguayo que nació el 17 de junio de 1875 y falleció el 7 de noviembre de 1910 en Milán.
Cuando se ofrecían conocimientos, tanto los técnicos como los maestros, nos ayudábamos con diapositivas y películas para las cuales usábamos un cargador a batería. Las imágenes eran vividas como puertas de entrada a dimensiones sustanciales para su presente y para toda la vida. Entre los intersticios de lo expuesto, afloraba en cada uno de los asistentes las potencialidades del autodescubrimiento y el hallazgo colectivo ...
Abuela Derna: PERMACULTIVO 1
Pasado el tiempo y ante los conocimientos actuales, me viene a la memoria la Escuela Rural y las tímidas investigaciones y descubrimientos que hacíamos con las niñas y con el Agrónomo que nos visitaba a menudo para orientarnos.
Mantengo vivas las imágenes del arroyo cercano y el monte enmarañado de arbustos, árboles, plantas escondidas bajo todo ese tejido y que al llegar la primavera, surgían flores de todos los colores esparciendo sus perfumes como diciendo: ¡Aquí estamos! Trabajamos calladamente todo el invierno para ofrecer nuestra belleza, aunque ahora es otra etapa la que nos “aguarda" ...
Hoy comprendo y me sumerjo en mi interior vivo de paisajes que surgen y me hacen aprender lo que no vi en profundidad. Doy gracias a la Vida por este momento y me recreo.
Abuela Derna: PERMACULTIVO 2
La idea parte de la observación a un bosque, selva, sierra, donde están conviviendo todas las plantas, árboles, arbustos, pájaros, insectos, microorganismos, agua, humedad, favoreciendo todo ello que se genere un microclima natural. El suelo no se remueve, ya que los seres vivos de arriba están en contacto con el aire donde deben estar y los de más abajo, se mantienen adecuadamente sin estar en contacto con el aire que los perjudicaría. Además de cultivar en parcelas de campo, también cada uno en nuestras casas, en el espacio que se tenga y usando la imaginación, podemos lograr diferentes cultivos. Nunca usar agrotóxicos, pesticidas, etc. El abono orgánico es el adecuado y la Naturaleza lo ofrece espontáneamente. Ya lo decía Lavoisier: “Nada se crea, todo se transforma”.
Abuela Derna: PERMACULTIVO 3
Las gallinas y su incidencia en el ecosistema
Tienen la función de una máquina trituradora. Controlan enfermedades al comer frutos descompuestos y las larvas de los insectos que los infestan. En contraprestación, la gallina recibe lo que necesita: protección, compañía, comida y cuanto hace no es contrario a la Naturaleza.
Surge en esto una noción de energía. Todo lo que se retroalimenta naturalmente es una fuente de energía. No sucede lo mismo con los alimentos ya elaborados para ellos. En una granja mecanizada, los huevos pierden la mayoría de los valores.
A modo de entretejido con esta situación, el hombre es un generador de energía-amor, que puede ofrecer en todos sus actos, también en los educativos, formativos. Enseñar esta realidad, trabajar con ella, permite vivir un planeta sostenible y facilita de emergencia activa de una “ecosofía” ligada a nuestras sociedades tecnológicas. La armonía entre tecnología, naturaleza, afectividad, ética, estética y políticas permite la aparición en nuestra cotidianidad que bien podemos nominar como el sociólogo Michel Maffesoli: Tecnomagia. Realidad que la entendemos como una relación recíproca de inteligencia y amor, de unión entre hombre y naturaleza, que hacen de la vida y la muerte una danza eterna y equilibrada.
Abuela Derna: una experiencia en eduación no formal (grupos mixtos entre 16 y 21 años)
Lo cerebral y el aprendizaje
Siempre le he dado gran relevancia a los conocimientos sobre la red neuronal y sus conexiones, aplicándolo a la vida y la educación. Durante las clases y desarrollando cualquier tema, procuraba que hubieran muchos estímulos, sobre todo con los alumnos que habían carecido de ellos sus primeros años de vida. Así lo hacía en lo cotidiano y también en una clase del Taller de Cuero cuando estábamos aplicando el Proyecto de Alternancia con el pedagogo francés Bertrand Schwartz. Los jóvenes realizaban cada uno diferentes actividades teniendo como guía una planilla, la cual había sido elaborada entre distintos actores: el técnico del taller, los empresarios, el docente, los alumnos (los que iban a empresas y los que aún no estaban preparados). O sea, que cada joven tenía una planilla con los pasos que debía seguir para la obtención de la tarea. En un momento sentí que todos habían logrado una concentración especial, profunda. Entonces, haciendo el menor ruido posible, puse las imágenes del cerebro que habíamos observado el día anterior. En voz baja les dije: "Vivenciemos este momento, hagamos consciente lo que vamos resolviendo, asociemos en conciencia"... Luego hice silencio y los dejé trabajar. De los 32 alumnos que ejercitaban la tarea, “todos” la realizaron correctamente.
Abuela Derna: De la misma experiencia educativa
Me llamó la atención que un joven que tenía dificultades para escribir y leer manejara e interpretara la planilla sin dificultades, entonces al otro día lo llamé para preguntarle como lo había resuelto. Me contestó sonriente: "Con lo que veo en la empresa, me explica el profesor y lo que usted nos muestra, nos dice, haciéndonos pensar, yo sé lo que dice la planilla”. Aclaro que cada paso en el proceso para la obtención del producto, siempre lo lograba con calidad. En su vida deportiva fue dos veces seleccionado en carrera para los Juegos Olímpicos.
Cuando trabajaba con él en lecto-escritura- interpretación-asociación, etc, no usaba ningún método tradicional. Buscaba situaciones de su vida real: trabajo, deporte, ocio, aspiraciones, compra en los supermercados, kioscos, insumos en casas de cuero, shopping y lo que me preguntaba porque era de su interés. No puedo reproducir la metodología porque cada día lo hacía con lo que surgía e intuitivamente, aprendiendo con él. Claro está que consulté con un neurólogo para procurar comprender qué pasaba en su cerebro que resolvía por rutas que yo no llegaba a comprender. El especialista no dijo mucho, sólo que del cerebro humano queda un largo camino por investigar y descubrir.
Abuela Derna: otras situaciones educativas en el taller
Diferente fue cuando tuve dos alumnos: sordos-mudos. Uno de ellos sabía el lenguaje de señas y me valía de él para comunicarme con el otro, aprendiendo yo algunas señas básicas. Utilizaba otros recursos como dibujos que le iba haciendo o libros, revistas con imágenes y el mismo material con el que aprendía el oficio, salidas a los centros comerciales, su vida en el barrio. O sea, que las carencias de aprendizaje escolar nunca fue impedimento para que todo el grupo trabajara en equipo y en los mismos temas: Cálculo de insumos; compra de los mismos en comercios de cuero; elaboración de presupuestos: pasantías en empresas; planificación del día con el técnico y el docente; marketing; salón de ventas para la institución y el barrio; diseño de las diferentes promociones; recibimiento; atención y asesoramiento al cliente; ofrecimiento de revistas y catálogos; deberes, derechos laborales y contratos. Además, temas solicitados por ellos referidos a sus dudas, conflictos, indecisiones, etc. A todos les interesaba: relaciones con la familia y amigos; discriminación que sufrían; miedos de entrar al mercado laboral; relaciones sexuales, enfermedades surgidas de dichas relaciones. Se programaban encuentros con los especialistas y el equipo de educadores, continuábamos con aquellos temas de los cuales aún tenían dudas o necesitaban hacer más preguntas.
Abuela Derna: sobre nosotras, las Abuelas hoy
Lugar de encuentro y vida
Este año las abuelas hemos vivido situaciones muy difíciles personales y de nuestros familiares más cercanos y queridos. Pero no hemos dejado de frecuentar actos culturales, de seguir informadas, de ayudar y asistir, no sólo a nuestra familia, sino en los contextos que lo necesitan como el grupo de mujeres con las que trabaja la abuela María: compartiendo, conversando, contándonos nuestras mutuas aspiraciones, frustraciones y más que nada el cómo nos levantamos cada día, a pesar de las limitaciones y las situaciones que sabemos, ya no tienen solución.
Cuando estamos muy saturadas nos "escapamos" a un lugar, una confitería, donde nos sentimos protegidas, refugiadas y libres. El gran ventanal da hacia una plaza de bellos árboles, ahora tupidos de hojas , con el bullicio de las pájaros y la gente que se sienta en los bancos de las diagonales y los que van y vienen de sus trabajos con el paso ligero ... Aunque lo más bello es, cuando al atardecer se encienden las luces en los globos de luz amarillenta que nos transportan a cada una a un imaginario diferente, olvidado, soñado, aún esperado. Situación que nos devuelve la sonrisa y nos hace acariciar lo que sabemos alcanzaremos todavía ...
Es nuestro lugar desde donde todo es posible. Nos contamos aquello que no decimos a nadie. Nuestra juventud serpentea entre palabras, emociones vividas, descubrimientos que surgen, amores que fueron, pero que algunos todavía perfuman nuestros días.... Cuando regresamos cada una a lo nuestro, a todas nos invade esa complicidad secreta, afectiva que posee la fuerza de lo que muy pocos imaginan que vivimos. Claro, ¡ven nuestros rostros , ven lo que no somos, no perciben que en nuestro interior brillan todos los Soles, arden todos los Fuegos, quizás aguardando aún el rostro querido. No comprenden que el tiempo no existe, el hoy es un bello entretejido de lo que fue y el ahora, que se traslada hasta ser UNO.
Abuela Derna: un eco de las fiestas
Sí, los rincones en nuestra casa hablan, susurran, recuerdan, sugieren, unen y hacen que nos volvamos a mirarlos eternamente. Tienen sus historias, las palabras de otra época, sus perfumes específicos. El blanco de los manteles bordados con manjares hechos por mi madre, donde los colores, sabores y aromas eran el deleite de una unión espiritual que aún se desliza en el espacio, golpeando fuerte ...
¿Recuerdas cuando íbamos corriendo al comedor de los abuelos y destapábamos fuentes, bandejas y platos para ver lo que se escondía, para disfrutar en la cena de cada una de las fiestas? Y luego, íbamos a la heladera para mirar, recorriendo los postres que aguardaban su hora ... ¡Todo esto y mucho más tienen estos rincones de hoy! Quizás sí, con una leve nostalgia de no tener el abrazo secretamente anhelado.
Por eso soy tan feliz en mi casa en las fiestas. Transito, contemplo e integro el ayer, las ausencias, y todo se vuelve un mágico presente. Tiempo en el cual puedo recorrer las luces de la media noche, ecos vivos que me sumergen en un estado ilusorio y real, que abarca el universo y este nuevo renacer. Volver a nacer que significa un año que comienza en mi interior, como lo había intuido desde siempre y tan bien lo expresa Mircea Eliada en su libro El mito del eterno retorno.
Se abren muchos caminos a cada instante, en cada año que comienza. Podemos seguir sin la duda, pues ésta es de la mente y nos retiene. Dejemos que nuestro interior se exprese con alegría a cada instante.
Abuela Derna
Mi hermosa nieta, descubre desde tu corazón que transitar en la vida, es siempre un permanente descubrimiento, de nosotros en relación con todo cuánto existe en el Universo. Vivéncialo con intensidad desde estas fiestas que se aproxÍman y en un maravilloso 2012, pleno de nuevos conocimientos y experiencias interiores, que iluminarán tu andar. Mi Amor te cubre y se regocija por sentir que estás. Tu abuela Derna siempre contigo.
Abuela Derna:La Crítica Retiene
Sí, es así, la crítica nos repliega en la acción a realizar, porque, claro, es la Razón la que se hace presente. También nos hace sentir sin condiciones de crear, cambiar, construir y hasta un poco tontos en lo que hemos proyectado.
Mas, nunca debemos abandonar nuestras ideas que nacen de nuestro ser, sino por lo contrario, con calma, inteligencia sin ego, con sensibilidad, replantearnos cuánto hemos intentado plasmar en los hechos.
El secreto es en calma tomar la crítica y transformarla desde una nueva dimensión. El valor radica en aceptar, reconocer que cada uno hacemos un enfoque y recorrido diferentes para descubrir. Por lo tanto, usar todas las energías para llegar a formular conclusiones que contengan varias salidas. Evitando así, la verdad única, cerrada. Dando así, el lugar al Ser de cada uno, para que pueda iluminar, acompañar y escuchar sin limitar. De este modo, podremos transitar sin sentirnos retenidos, es decir, tan sólo guiados por la Razón Sensible (por Razón Sensible, ver Michel Maffesoli).
Abuela Derna: Visita al grupo de mujeres con las que trabaja la Abuela María en Gastronomía. Zona que necesita diferentes apoyos.
Dos van en auto porque viven en una zona rural. Desde el punto de vista económico lo tienen todo, pero sienten la aspiración de saber y más que otra cosa: dialogar, participar, compartir, ser escuchadas. Propusieron organizar una cooperativa para realizar exposiciones de lo que generan, ya sea en la iglesia, el club deportivo, las escuelas, centros comunales etc.
Otra mujeres llegan con historias que nos replantean viejos problemas sin resolver en lo societal. Algunas fueron adoptadas desde pequeñas o simplemente estuvieron con una mujer que las crió en los primeros años, hasta que las pasaron a un familiar o una amiga. Generalmente realizaban las tareas "pesadas" y eran ellas, una "cosa" que se usaba. Casi sin educación, ni controles sanitarios, transitaban la vida como podían. Al llegar a la adolescencia se iban con el primer hombre que se les acercaba en la esperanza de tener una familia o un hijo que ellas pudieran sentir como ese “algo” que tenían por primera vez ...
Otras eran violadas a temprana edad (8-9 años), por alguien cercano a la familia , vecino o por el que llegara a la casa y se quedaba unos días. Siempre las tenían amenazadas si decían algo. Algunas escapaban al ser más grandes, aunque su vida no cambiaba mucho: sin educación, sin conocimiento dónde recurrir, solas, solas, solas ... Muchas de ellas aún necesitan atención psicológica, la cual se les brinda en la institución.
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Abuela Derna: Llegué por primera vez y todas nos sentimos como si nos hubiésemos conocido de toda la vida. Cuando compartimos los platos que hicieron y repartí bombones que llevé para brindárselos en agradecimiento por haberme recibido, casi todas contamos alguna situación difícil de nuestras vidas y por qué no, los sueños que aún proyectábamos. Cuando me fui, un fuerte abrazo selló nuestro encuentro cargado de imprevistos, de afectividad y de fuerzas compartidas. No quisieron que sacara fotos de nuestro encuentro y por supuesto, respeté su decisión. ¡Qué puede una foto, ante la vivencia de lo experimentado!
Imágenes y letras de Victoria con 13 años, para su Abuela Derna.
Postal que ella hizo para su cumpleaños:
Te mereces mucho más que una simple carta, pero me quedó muy linda (no me gusta presumir, pero tá!) y por eso decidí dártela . Es más bien un recuerdito.
Ahora, ¡MUY FELIZ CUMPLE!
Te hice esto que es medio "trucheli", pero está bueno:
DivertidaHermosa
Deportiva
Sensible
Loca
Ojalá te haya gustado
Muchas gracias por todo, por las idas a mi casa a cuidarme, por hacerme mimitos, escribirme cartas y poemas, por ser mi abuela y por muchas cosas más.
P.D: No leas esta carta en público (al menos conmigo presente), porque me da vergüenza. Si querés la vas pasando y que cada uno la lea individualmente. Te digo esto no por decir que la carta es tan linda como para mostrarla, sino porque vos siempre haces lo mismo (hasta cuando te doy una cartita de 1 cm por 1 cm.) ¡Ja, ja!.
¡Feliz cumple!
¡Te amo!!!
Viki.
tu nietecita
Abuela Derna: MUJERES Y OTROS ARQUETIPOS POSIBLES
Después de la visita que hice a mujeres que viven en zonas con diferentes necesidades donde trabaja la abuela María, nos hemos reunido para conversar sobre sus posibles salidas o no, de acuerdo a los perfiles de cada una y sus entornos. La mayoría han sido castigadas permanentemente desde que nacieron y antes ... María está comprometida con ellas a realizar un seguimiento y apoyo en cuanto a lo que están proyectando hacer. Durante las vacaciones estarán en contacto, reuniéndose cada quince días.
Pero nos han venido a la mente si es posible transformar esta realidad, es decir, que se alejen de repetir modelos o arquetipos de sufrimiento. Nos referimos especialmente a las que nada escuchan, a las que se han vuelto prácticamente impenetrables. Generalmente son de clase media o alta con una cultura básica o general. Se han casado o no. Tienen hijos o no. Pero nada les importa de ellos si los tienen, ni de la pareja, hermanos, madre, padre o amigos. Viven para lo material, el consumo, la ropa más cara, el modelo último en todo (desde el celular, aparatos, auto) y elijen al hombre con más dinero con el que se puedan lucir...
Hemos pensado que a pesar de todo esto, los egos que más las dominan son la envidia, la ira, el desprecio hacia los demás, el orgullo y una solapada desvalorización de sí mismas. Ya no tienen aspiraciones de estudiar, superarse o de tomar conciencia en lo que se van convirtiendo.
Hemos coincidido con las abuelas, que en la infancia pueden radicar todas las causales de su autodestrucción: desamor de los padres, maltratos, ser ignoradas y es posible: violaciones. Tal vez en la adolescencia carecieron de orientación, comprensión, acompañamiento en sus procesos vitales, el no ser escuchadas, sin límites oportunos y justos, factores hereditarios, sus compañías o lugares de ocio y recreación. Y mucho, mucho más que no imaginamos. Sólo sabemos que la Ley del Amor no se procesó. Tenemos una duda: ¿Aún habrá tiempo? Mientras haya una esperanza podemos seguir irrigando. El trabajo es mucho, cotidiano y silencioso ...
ABUELA DERNA
He vuelto a leer lo expresado sobre:" Educación Iniciática.". Sentí que algo faltó. ¿En qué momento se produce? ¿Cómo sentimos que fluye?
Es un punto que surge luego de un proceso y él estalla, creando una vivencia nueva que nos da el poder de continuar recreándonos. Nos descubrimos y ello posibilita la conexión con los demás y con el mismo Cosmos!. Es la iniciación de la inteligencia espiritual que nos conduce a vivir en conciencia y por lo tanto, a un aprendizaje y transformación permanente....
ABUELA DERNA, DESCUBRE
Mirando la postal que me hizo mi nieta: Victoria para mi cumpleaños ( la llevo entre las hojas de mi cuaderno de poemas) que también la veo en el blog de las abuelas..., hoy he descubierto :
El amor de los que nos hacen un regalo o al hacerlo nosotros, no radica sólo en el contenido, sino que comienza en el envoltorio o como en este caso, en la tapa que ilustró con letras especiales y "brillantinas"....
Si es un paquete, se inicia ya en el color de papel y el adorno, ya sea: cinta, ramillete de flores pequeñas, una figura alusiva a lo que se festeja o lo que imaginemos....
Ahora sé por qué nunca he querido seguir la costumbre de decir:¡"Rompan el papel, así vemos lo que es!" Sentía y siento que algo se me "desgarra" dentro....
Nuestra afectividad se pone en "movimiento" desde que comenzamos a elegir. Y en mi, perdura cuando poso mis ojos en la colorida postal que me transporta a un imaginario que no puedo expresar, sólo vivenciarlo, sintiendo una bella tibieza en mi corazón..
ABUELA DERNA : SOBRE LA CONFERENCIA EN FACULTAD DE HUMANIDADES
"ÁREAS PROTEGIDAS" Y PELÍCULA.
Se pasó una película sobre el trabajo realizado por un equipo multidisciplinario en las zonas de:
SAN JAVIER (Río Negro) y LA QUEBRADA DE LOS CUERVOS (Treinta y Tres)
Algo a destacar es la participación de las personas que viven en esas zonas y que sin haber estudiado; el contacto y experiencia de vivir cada día con las dificultades y soluciones que implementan, los convierten en actores muy importantes para trabajar junto a los técnicos que se comprometen con ellos a estudiar y detectar cuáles son las debilidades y fortalezas que deberán tener en cuenta para comenzar los cambios y el sostenimiento, maquinarias, herramientas, planes de recuperación que no siempre son a corto plazo. Además los recursos materiales, la intervención inteligente del Gobierno, a través de sus diferentes organismos de apoyo.
Comprender que existen elementos básicos que servirán como punto de partida: recursos humanos locales, técnicos, detectar el tipo de producción para cada lugar, el aporte económico del Estado, el seguimiento y evaluaciones permanentes de los planes en ejecución. Evitar, como ya ha pasado, que inviertan extranjeros para la explotación de tierras y ubicación de fábricas, todo lo cual, después de unos meses o años, se van, dejando empobrecido el lugar, como ha sucedido en Melo.
Pero se puede entrar en : internet para una información completa y muy bien realizada por estos organismos:
SNAP, Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Uruguay.
MVOTMA, Ministerio de Vivienda Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente.
"Áreas protegidas Uruguay", y aparece toda la información y videos.
Abuela Derna
Frases que resuenan en estas fiestas, 2011, 2012:
"No elijo caro, sino simbología, diseño, colores y formas"
"Tomados de las manos mirando vidrieras, eligiendo para cuando pudiéramos comprarlos"
"Siempre llegó ese momento"
"Disfrutando de lo que teníamos que siempre fue lo suficiente"
"Todavía en la distancia, volvemos a la memoria sensible, que nos da cuánto fuimos atesorando"
“El Amor es una puerta abierta”
“Transitemos con calma, junto a los demás”
Abuela Derna (El 21 de diciembre de 2011):
Mi hermosa nieta:
Descubre desde tu corazón que transitar en la vida, es siempre un permanente descubrimiento, de nosotros en relación con todo cuánto existe en el Universo!
Vivéncialo con intensidad desde las Fiestas que se aproximan y en un maravilloso 2012, pleno de nuevos saberes que iluminarán tu andar.
¡Mi Amor te cubre y se regocija por sentir que estás!!!
Tu abuela Derna ¡contigo!
Gracias abueee, te adorooooo ♥ Qué lindo lo que me decís!
Besitos, Viki.
Abuela Estela
Reflexión sobre las palabras dichas por el sociólogo Michel Maffesoli, en su conferencia ofrecida en la Facultad de Sociología, UDELAR, 2010, tomando como sustancial “Son buenos los problemas sin solución, pues, estimulan el espíritu”.
No cabe duda que en los momentos difíciles, el ser humano busca en su interior algo. Ese algo es la creatividad que le abrirá los caminos nuevos por donde transitar. En este sentido les cuento:
"Era invierno y yo era muy joven, no tenía para comprarme medias abrigadas, pero sí tres buzos de lana. Los miré indagando, pensando, que me podía servir para hacerme medias de abrigo. Los compré, elegí, corté las mangas, puse los puños hacia arriba, los cosí y listo: ¡Fueron las mejores medias que he tenido!
¿Por qué?
Porque primero dada la necesidad, fui a buscar la solución, no permitiéndome salir a pedir y logré así por mi misma, mis tibias medias! Después, con el tiempo, vinieron otros problemas: los del alma.
Muchas veces me sentí ciega, pero tenía el "bastón blanco", así le llamo yo a la Fe, palabra que se usa mucho, pero se siente poco. Con mi bastón blanco me he recreado una vez y cuantas veces han sido necesarias. Caminé, medité, para poder encontrarme a mi misma y cuando estaba en "callejones" sin salida, aprendí a reinventarme encontrando los opuestos, como había hecho para crear mis tibias medias.
No es fácil vivir, pero es lo más hermoso, por eso agradezco a Dios cada vez que veo los pájaros en los árboles, las estrellas en las noches de verano. ¡Cuántas veces me hice un manto con ellas, cuando caminaba por la rambla de ¡mi Montevideo!
Ya ven, la vida es un arco iris, tiene todos los colores, y lo maravilloso es haber pasado por ellos. ¡Gracias a la Vida y a mi Ser que me acompaña!, que he sido capaz de transitarlo, de vivirlo, de escucharlo, de sentirlo todos los días”.
BREVE REFLEXIÓN DE ABUELA ESTELA
Nosotros como viajeros del tiempo, podemos evaluar situaciones del pasado, presente y lo que vendrá. El convivir en familia me ha dado la posibilidad de intercambiar experiencias, según su momento: con mi madre, abuela y ahora nietos desde los 9 a los 15 años. Según mi madre, su generación nunca se preocupó por lo que llamamos: medio ambiente, agua, aire, residuos, fertilizantes orgánicos, etc. Nosotros, los abuelos de la década de los 60, recién empezamos a tener un poco de conciencia sobre los recursos naturales y su debida conservación. Los nietos nos enseñan lo que les explican en la escuela o en el liceo: cuidar la tierra, sus elementos naturales que entre todos debemos "hacer sostenible" para las futuras generaciones. Es cierto, pero aparece el factor espiritual que si no lo tenemos en cuenta y desarrollamos, no podremos concientizarnos: grandes y chicos unidos para lo que la Humanidad busca desde sus albores ...
ABUELA MARÍA
Con el otro grupo de mujeres que viven en zonas rurales y que concurren a mi taller de Gastronomía, hemos acordado que seguiremos trabajando el año próximo. La mayoría tienen una posición económica buena, algunas van en su propio auto, pero como ellas mismas dicen, necesitan de ese espacio para comunicarse, estar en grupo, hablar de sus intereses comunes. Además expresan que aprenden a elaborar diferente, tomando en cuenta la salud de la familia y descubriendo nuevas tecnologías. Siempre es un placer dialogar y compartir la mesa luego de unas horas de trabajo , lo cual surge naturalmente para disfrutar de ese momento.
Se han creado lazos afectivos muy estrechos que nos dan fuerzas para seguir adelante ante cualquier dificultad que surja en nuestras vidas. Además se ha logrado que se relacionaran entre ellas en el lugar donde viven, ya que antes no se conocían aunque viven a poca distancia unas de las otras.
ABUELA MARÍA: RECORRIENDO LO REALIZADO EN: ABRIL A DICIEMBRE DE 2011
Ha sido otro año que he trabajado por la Iglesia Anglicana en los CAIF, apoyando a las escuelas de la zona en mi especialidad que es Gastronomía. En uno de los CAIF con niños entre las edades de 8 a 11 años, los cuales presentaban al principio desinterés, no aceptaban órdenes, eran revoltosos, etc, se realizó un trabajo en conjunto con la Maestra comunitaria, Psicólogo si era necesario, lográndose al finalizar el año que los objetivos respondieran a la propuesta del principio del curso.
Luego de un proceso de conocimientos básicos en el manejo de los utensilios, su higiene, modo de realizarla, manos permanentemente limpias, lavadas y en caso necesario, usar el alcohol en gel anti-bacterial, se comenzó con las recetas más sencillas. Así lograron hacer: galletitas dulces, variadas, donas, fainá hecho en la licuadora, torta de fiambre y queso, pero en fetas, no cortado, también jugos.
Formábamos equipos y cada uno de ellos realizaba una tarea diferente. Uno del grupo tenía la receta en la mano y miraba controlando que no se saltearan ningún paso. Estos rotaban. El secreto de todos estos logros fueron: el estar siempre cerca de ellos, apoyándolos, acompañándolos con afectividad, atendiéndolos en sus diferencias, haciendo uso de los referentes pares. Llevando a la práctica diaria los valores individuales y grupales. En las últimas clases asistió el Inspector de Primaria y quedó sorprendido del cambio al comprobar como se movían en el taller con seguridad y eficiencia, ordenados, participativos. Muy lejos estaban los días en que se corrían por los salones y se subían a las mesas ...
Con las clases de Gastronomía en Progreso, ya estaban dirigidas a adultos y adolescentes. Dos de estas, luego de hablar mucho con ellas, logramos que se anotaran para cursar el año próximo: Enseñanza Media. Con las demás, se logró muy buen relacionamiento, convivencia, participación, el ser solidarias entre todas, lo cual no es fácil en los grupos. Tres de ellas han logrado inserción laboral en: restaurante, confitería, panadería. En la escuela rural donde trabajo con un grupo de mujeres adultas que han pasado muchas situaciones extremas y de violencia fue un año atípico, ya que muchas clases no se pudieron dictar por múltiples circunstancias, no sólo de ellas, sino mías personales.
Igualmente me dijeron que el año próximo irán todas para terminar los cursos. Ellas se sienten: tenidas en cuenta, acompañadas, comprendidas, escuchadas y muy solidarias entre ellas. En cuanto al conocimiento les viene muy bien, ya que aprenden nuevas técnicas de elaboración de comidas, pero es muy posible que lo fundamental sea el convivir en un ambiente agradable el cual es de ellas lo que hace surgir ideas, por ejemplo, de futuros emprendimientos ...
ABUELA LELIA: REFLEXIONEMOS NUEVAMENTE DE LO QUE VAMOS HACIENDO
Hemos conversado mucho luego de comprender el destrozo y abandono de la naturaleza por el hombre. Todos hablamos, pero hacemos poco de manera coordinada, sin intereses particulares y ajenos.
Es momento de EJECUTAR
Nuestro grupo, ya se comunicó, escuchó, pensó, asumió el problema en cuanto a lo que podemos realizar desde nuestro lugar. Ahora debemos salir a los lugares, guiadas por la abuela: María que es quien trabaja en zonas con múltiples dificultades. Ella nos dirá dónde, a qué grupo ir para procurar integrarnos y que nos acepten. Los temas son múltiples: cuidado de sus casas, su entorno, mantener "respirable" el barrio partiendo de la limpieza, la no basura en todos lados, recolección adecuada.
Los que trabajan con los niños en escuelas comunitarias y maestros preparados especialmente, unirnos a ellos y realizar una labor conjunta en: valores: respeto y cuidado de: plantas, plantar en su propia casa en el lugar que tengan. Hacer que comprendan la importancia del fertilizante orgánico, no pesticidas, fertilizantes químicos que contaminan todo, siguiendo la cadena.
Con los jóvenes trabajar lo mismo, pero ya con otros agregados, ya que están en otra etapa y condiciones de asimilar y comprender. Como algo de enorme importancia, combatir el tipo de alimentación "chatarra" ( aunque en esto siempre nos enfrentamos a los padres que ya tienen hábitos determinados y no quieren cambiarlos, donde además incide el factor económico para la compra de insumos, pues van a lo más barato).
¿Por qué esta preocupación?
Como ya hemos dicho y no nos cansaremos de repetirlo: "En el Uruguay existen cada vez más, niños con: obesidad, colesterol, diabetes, presión arterial. También debemos decir que en las mismas escuelas se venden: papas fritas, alfajores , bebidas gaseosas azucaradas, etc. Por un lado se les habla de la importancia de tomar: AGUA, pero se ofrece otra cosa. ( en este momento el sistema educativo está trabajando en este sentido para elaborar una reglamentación que prohíba dichas ventas).
Otro factor de riesgo para los niños es el: sedentarismo. Se deberán aplicar de manera más extensiva y didáctica, los ejercicios, juegos, deportes en general, llevados a cabo por los profesores de: Educación física. Trabajemos además con más énfasis en: la higiene, no dejar que se acumulen los residuos, evitar los animales sueltos en parques y calles, como así también evitar el maltrato, especialmente a los caballos que son los que tiran del carro de aquellos que hacen el trabajo de reunir la basura de los contenedores y reciclarla para lo cual están organizados y con la debida realización de cursos donde se les capacita. Insistimos: "Es una tarea de todos", “La sociedad con sus actores debe estar comprometida", "Sólo así, lograremos un Planeta sostenible".
ABUELA LELIA SE EXPRESA
PENSEMOS EN SILENCIO EN NUESTRO INTERIOR...
¿Por qué el Hombre se ha vuelto violento? Muy sencillo, porque no es feliz. Tiene mucho más de lo que necesita, pero anhela siempre algo más. ¿Qué?
Unirse unos a otros y volver a sus raíces. Es la voz de la Tierra que se desgarra y llama.
¡Escuchémosla!
Eso es fácil, vayamos de corazón a corazón, empecemos por niños y abuelos. Aún recuerdo a mi nieto cuando era pequeño que escuchaba mis cuentos y fábulas a la hora de dormir, diciéndome: "No, no es así, te equivocaste". Cuando esto sucedía era porque ya estaba casi dormida junto a él. Sé que todas esas enseñanzas se grabaron en su alma, en su corazón y en su cerebro. Aprendió el valor de la familia, de la vida que no siempre es sencillo transitarla, el cuidado de la naturaleza. Juntos, cuidábamos : animales y plantas. Supo que si no los cuidaba, no habrían alimentos y que si no cuidaba el agua, otros enfermarían y hasta morirían por no tenerla.
Hasta hoy que tiene: diez años, a veces, me pide que le recuerde un cuento y es entonces que me dice qué sacar de la narración o qué agregar. Y si visualizamos a un niño en su casa, me surje la pregunta:¿ qué pasa con la educación? Padres y maestros,¿ se olvidaron de sentir la tierra que da todo lo necesario para vivir? Sé que se trabaja, pero...,no penetra en los jóvenes. ¿Qué falla? ¿Seguimiento? ¿Responsabilidad? ¿ Planes adecuados a lo que son los requerimientos de HOY?
Mueren de hambre millones de personas, pero, ¿qué hacen realmente las grandes naciones? ¿Seguir explotándolos? Lo curioso es que los países más ricos en petróleo, son los de cifras más abrumadoras de: enfermedades y muertes. Aún no nos llama la atención?! ¡Hasta cuándo seguiremos indiferentes al dolor de los demás? ¡Sí, cuidemos la Tierra, cuidemos la vida! Pero formemos hombres para que puedan realizar los cambios que a nosotros la generación adulta, se nos ha "escapado".
ABUELA LELIA: Voy a contarles ...
Vivo en Montevideo, capital de la República Oriental del Uruguay. Si miran el mar verán que hay agua en el Sur y el Oeste con hermosas costas de playas. Siempre se dice que vivimos en una ciudad privilegiada. Y sí, ¡es así!
Toda la costa se ha poblado de pequeñas ciudades donde se ha ido gente que busca : paz, silencio, tranquilidad. Pero hoy, cuando la Naturaleza parece "vengarse" de los seres humanos, hemos descubierto que un día puede haber acá una catástrofe y creo, que no estamos preparados para enfrentarla. No tenemos importantes laboratorios meteorológicos, ni aparatos modernos que avisen cuando "la Madre", reaccione frente a nosotros.
No poseemos logística suficiente para desalojar a miles de personas que viven en las costas y que no todos tienen automóviles para alejarse. Tampoco existen lugares para alojarlos, como grandes estadios, centros culturales, etc.
Nuestras casas son igual que antes muy vulnerables a los vientos fuertes, inundaciones, tanto en las zonas más pobladas como en los lugares periféricos. ¿Qué hacemos ante un tornado, terremoto o un Tsunami? Nuestra gente, ¿ no lo piensa? Nuestro gobierno, ¿tampoco? ¿Existen planes que no conocemos? Todo cuidado o lucha contra fenómenos naturales descansa sobre tres pilares: gobierno, pueblo, productores.
Los tres deben unirse, hablar y actuar. Pero, ¿cuándo lo harán? Ya el futuro es hoy, cuando yo deje de escribir, será el futuro. No se puede seguir esperando, por ello este movimiento de abuelas, lo señala a quienes debieran unirse: ¡tú, maestro!, ¡tú, padre!, ¡¡tú pueblo!, ¡tú obrero, ¡tú productor!, ¡tú presidente que has recorrido un largo camino de sueños y sufrimientos hasta mostrarnos hoy a un Ser: sensible de profunda sabiduría, sensible y afectiva!!!
Sólo así: "codo con codo", comenzaremos a intervenir en el daño que hemos hecho al Planeta y quizás en este punto radique el secreto de saber realmente cómo enfocar: ¡La Educación! No podemos dar, lo que no hemos sabido hacer!
LAS ABUELAS REUNIDAS
Después de conversar con Lelia de lo escrito por ella en cuanto al énfasis que se percibe en su sentir referido al cuidado de la tierra, desde cualquier ámbito que lo analicemos, decidimos investigar lo que realmente sucede en nuestro país. Justamente, coincide que recibimos una invitación para una conferencia en la: Facultad de Humanidades para el día 9 de noviembre en el tema:"Áreas protegidas y película".
El material que a continuación ofrecemos es elaborado por: SNAP: Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay.
MVOTMA: Ministerio de Vivienda Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente.
ÁREAS PROTEGIDAS, Son siete por ahora:
La Quebrada de los Cuervos (Treinta y Tres)
Esteros de Farrapos
Islas del Río Uruguay (Río Negro)
Lunarejo (Rivera)
Laguna de Rocha
Cerro Verde e Islas de la Coronilla
Cabo Polonio. (Rocha) y Chamangá (Flores)
En una segunda etapa serán incorporadas al sistema de: Áreas protegidas:
Islas de Río Negro (Soriano)
Humedales de Santa Lucía (Canelones, Montevideo, San José)
Laguna Castillo, San Miguel, Laguna Negra en Rocha.
VOCES INVITADAS
Madre Rita
CARTA A MIS HIJOS
Amores de mamá: Como la mejor escuela es la casa, no quiero dejar pasar más tiempo sin compartir con ustedes lo que he aprendido hasta el día de hoy, ayudándoles en la mentalidad que creo deben tener, para salir al mundo de los adultos más preparados. Cuanto antes incorporen a sus vidas estas pautas que les escribo, antes podrán disfrutar de la experiencia que es "vivir bien". A veces tan fácil y otras no tanto. Deseo compartir con ustedes alguna de las conclusiones a las que he llegado en esta etapa de mi vida, para que sean una generación más sabia y mejores padres para mis nietecitos.
Esta sociedad nos va contaminando y si no tenemos las cosas claras y frescas, muchas veces perdemos el rumbo. Ustedes que por su corta edad, son más puros, muchas veces hablan con una madurez superior a su edad (esto es por ti: Mapi). Tienen que saber que lo más importante, lo que hay que cuidar siempre, son los afectos.
Hay que aprender a cuidar e invertir más tiempo en lo que nos genera el amor y no tanto en lo que nos genera ingresos económicos, establecer prioridades. Tienen que saber lo que es la felicidad, lo que no lo es, y cómo y dónde encontrarla. Esto los va a sostener en los momentos difíciles que van a venir, seguramente.
Tienen que saber que hay que tomarse tiempo para uno mismo, para pensar, reflexionar y leer, leer mucho. Plantearse que todo es un ciclo, que lo que me pasa a mi hoy ya lo vivió alguien antes, y lo dejo escrito para que aprendiéramos de su experiencia. Si están en un momento difícil, piensen: "esto va a pasar". Y si les toca pasar por un buen momento, disfruten lo más que puedan porque "eso también va a pasar".
Ser feliz mis amores es una decisión, no estaré contento siempre, pero puedo ser feliz permanentemente, si tengo la mente y el corazón abiertos. Si puedo observar que los humanos, hombres y mujeres, somos diferentes, pero complementarios. La felicidad es un proceso de aprendizaje que conduce al crecimiento personal. "En el conocimiento y la cultura no solo hay esfuerzo, sino también placer. Llega un punto donde estudiar o investigar o aprender, ya no es un esfuerzo y es puro disfrute". (José Mujica "El Pepe").
La Felicidad no está fuera de nosotros, no depende de otra persona, no está en adquirir cosas materiales y sin ninguna duda, no está en evitar el dolor y la verdad. Al dolor hay que valorarlo como una oportunidad de crecer y descubrir nuestras capacidades, y recordar que la verdad es la madre de todas las virtudes. Tenemos que amigarnos con el dolor; hoy puede que no lo entiendan, pero con el tiempo van a ver que es el mejor maestro.
A las dificultades tenemos que tomarlas como desafíos y reinventarnos para superarlas apoyados en nuestros talentos y virtudes. Que las presiones sociales no los hagan dudar de lo que ustedes entiendan de lo que está bien o está mal (esto es pensado en ti Tati). La felicidad no está en hacer siempre lo que se quiere, eso crea almas débiles, incapaces de superar ni la menor dificultad que se presente, culpando y exigiendo a otros por lo que pueden y deben hacer solos.
Cada vez que las cosas no salgan como ustedes quieren, recuerden que las personas que hacen siempre lo que quieren, no crecen, no ven el dolor ajeno, son interesadas, egoístas, superficiales y poco agradecidas. Pregunten todos los días a los que quieren y a ustedes mismos si son felices. No se duerman sin decir a dichas personas, lo mucho que las aman, nunca lo den por sobrentendido. Siempre compartan lo que están sintiendo (esto es por ti dieguito), necesitamos saberlo para entender qué los preocupa o qué los ocupa. Los varones suelen ser reservados por demás.
Hijos, espero que les sea útil lo que he escrito para ustedes.
Los ama mucho, mamá.
Madre Maryclea: Nuestro lugar en el mundo.
Actualmente podemos decir que somos testigos de la agonía y destrucción de nuestro planeta tierra. La tala indiscriminada por parte del hombre de lugares como el amazonas y de otras regiones, el uso indiscriminado de productos químicos, tóxicos y radioactivos. El cumulo de basura generando putrefacción, mal olor y contaminación, provocó la llegada de todo tipo de animales como larvas, insectos, roedores, etc (transmisores de enfermedades). La naturaleza se defiende frente a estas atrocidades: los ríos se desbordan, existen maremotos, terremotos, avalanchas, erupciones volcánicas, deshielos, etc. Como consecuencia de la destrucción de barreras naturales como por ejemplo la capa de ozono, vemos afecciones en la piel (cáncer), en la vista, en las articulaciones etc. El hombre ha alterado la armonía que existía en la naturaleza creando un caos que nos llevará a la destrucción . Es muy importante el trabajo que se está haciendo a nivel personal o grupal para tratar de evitar o detener este proceso. Debemos recuperar valores como el respeto, la solidaridad, la familia, la educación. Personalmente pienso que esto es óptimo, necesario y urgente, pero lamentablemente no es suficiente. Como premio a todas estas acciones irrespetuosas e irracionales tenemos hoy un mundo regido por el desorden, la individualidad, el egoísmo, la desconfianza, etc. Pienso que todo esto a llevado al ser humano a formar parte de 3 grandes grupos:
El primero integrado por personas dominadas por el odio, la ira y la violencia, que enceguecidos realizan atroces actos en masa.
El segundo compuesto por lo que denomino "zombies andantes" o "entes", es decir, personas frías , distantes, que no se involucran ni se conmueven ante nada y que parece que están dormidas o anestesiadas; como si alguna parte de su cerebro hubiera sido atrofiada y dejara de funcionar, con alteraciones en la respuesta a emociones y toma de decisiones y totalmente inoperantes. Lamentablemente creo que cada vez son mas las personas que están integrando este grupo.
El tercero formado por personas con inquietudes, anhelos y creencias diferentes que en una búsqueda interior, espiritual y personal, han aplicado conocimientos, técnicas y terapias alternativas para tratar de estar en armonía consigo mismo y con el universo; siendo así mas conscientes de las actividades que realizan día a día para tratar de sentirse mejor.
Si cada uno de nosotros estuviéramos en el lugar que nos corresponde, realizando lo que debemos hacer y en el momento justo podríamos generar un cambio. Cada ser humano debería preocuparse de encontrar su lugar y la tarea que debe desarrollar en forma seria, responsable y comprometida consigo, con la sociedad (sin importar el cargo que tenga o el trabajo a realizar). Solo así y de este modo tal vez lograríamos con un cambio de actitud frenar o detener todo este mortal proceso. Es decir con todas estas conductas y acciones negativas e inapropiadas anteriormente mencionadas hemos generado algo nefasto que se fue esparciendo en la atmósfera, en el universo, en el planeta. Sin ser conscientes de nuestro poder interior, restándole importancia a nuestras acciones y a los cambios que podríamos llegar a producir en nuestros semejantes y en nosotros mismos fuimos participando y elaborando una “negativa energía colectiva” que se fue plasmando en la atmósfera, en el universo, en el planeta. Tal vez si cada uno de nosotros comenzamos a ocupar nuestro lugar en el mundo sin mirar lo que hace el otro, preocupándonos por hacer lo correcto nos transformaríamos en un "agente multiplicador" a imitar. Esto desencadenaría una sucesión de eventos que nos llevaría a participar de una "conciencia colectiva" generadora de un cambio; quizás un "antídoto”, un click que comenzaría a actuar primeramente en forma imperceptible a nivel cósmico para luego instalarse en forma permanente. De esta manera reinstalaríamos el orden y la armonía revirtiendo así la situación del planeta y logrando vivir en armonía, respetando las leyes del universo del micro y macro cosmos.
Nos reunimos en la confitería que está frente a la Plaza Treinta y Tres. Allí hay un gran ventanal, donde vamos con las abuelas y cada una habla de sus sueños y de todo aquello que los demás, no imaginan que sucede en nuestro interior, en nuestro interior unido a todos y al cosmos.
Abuela Derna
(fotografías de Derna Vignoli y un transeúnte, Noviembre 2011)
Abuela Derna compartiendo con otras abuelas, con otras compañeras en educación de adultos, en Formación formal y no formal. Con ellas también hemos elegido reunirnos frente a la Plaza 33, centro de encuentros afectivos en los cuales cada una se expresa y es ella misma.
¡Oh perfumes, sensaciones dulces y emociones "apretadas" en mi corazón de adulta cuando entro a la cocina a hacer una receta que me vino a la memoria. Sentí olor a canela y recordé los tiempos en que cocinaba con mi madre y más en esta época que ya se acerca: Pascuas, Ella me enseñaba a hacer, primero, la Rosca de Reyes y luego, la de: Pascuas que llevan ingredientes diferentes.
El estar con mi madre en la cocina era todo un aprendizaje emergente de narraciones de su familia, las costumbres antiguas, los cuentos de alguno de sus hermanos o vecinos, ya que vivían en el campo y no todos tenían para gastar, festejar, reunirse. Y entonces, mi madre con otra de las hermanas hacían Roscas para regalar a los que no podían hacerlas....
¡Cocina!, me susurra historias, combinación de texturas y colores, voces, abrazos, reencuentros y las ausencias que son presencia en ese refugio donde me cobijo, en este espacio vivo donde reencanto mis días....
Pantallazos de mi trayecto vital : Disfruté de mi niñez porque vivía con mi mamá y mis abuelos. La escuela no me gustaba. De mi familia, me quedaron valores importantes: el servicio a los demás, ser generosa, siempre dispuesta a ayudar, aunque no los conociera. Más tarde descubrí mi vocación que era trabajar por los más necesitados y es lo que hago, actividad que me propongo continuar hasta el fin de mi existencia. Cada día compruebo que cuanto más damos, se crea un vínculo de afecto y crecimiento interior que continua y se acrecienta en el tiempo. Es un dar, recibir y multiplicar lo que damos.
Las dos imágenes que aquí aparecen, representan mi mundo espiritual. Sacaría 4 flechas del dibujo, donde una sería para lo más feliz de mi niñez, mis abuelos; la otra para lo más feliz de mi adolescencia, el club Goes- carnaval; otra para lo más feliz de mi juventud, la maternidad y finalmente para lo más feliz de mi adultez, que es la búsqueda del sentido de la vida, la sabiduría aafectiva, en otras palabras, la felicidad. En referencia a la imagen podemos pensar que el diamante es un símbolo de mi origen, Dios, el Universo, el feto es un símbolo de pureza y el cordón es un símbolo de mi conexión con el mundo exterior. 
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